• Ga naar de TINA-hoofdpagina en algemene informatie 

De volgende tutorial neemt je stap voor stap mee door het creëren van vier problemen en een probleemstelling die je kunt gebruiken in de trainings- en onderzoeksmodi van TINA.

1. Een probleem met het selectietype maken

Start TINA.

Creëer of laad het circuit hieronder (selection.sch).

Roep de Exam Manager van TINA op via het menu Weergeven.

Om een ​​alternatieve selectie toe te voegen, drukt u op de knop Toevoegen…. Het dialoogvenster voor de selectie-editor verschijnt en u kunt de gewenste tekst invoeren. Als deze selectie het juiste antwoord is, vink dan het veld 'Dit is het goede antwoord' aan.

Om een ​​eerder ingevoerde selectie te bewerken, drukt u op de knop Bewerken…. Hetzelfde editorvenster zal verschijnen. Om een ​​eerder ingevoerde oplossing te verwijderen, markeert u deze en drukt u op de knop Verwijderen.

Na het toevoegen van drie alternatieven zou u het volgende scherm moeten zien:

• Door het adviespaneel (hint) te gebruiken, kunt u het probleem vergroten door hints voor de student toe te voegen. Als u hints opneemt, wilt u misschien een boete toekennen aan het gebruik van de hint. Door een hint met een penalty te vragen, accepteert de student een reductie van de maximaal mogelijke score. Scores en penalty's worden beide in procent gemeten.
• In de rechterbovenhoek van de adviesmanager wordt het nummer van het huidige advies en het totale aantal adviezen weergegeven. U kunt tussen de adviezen navigeren met de linker- en rechterpijl. De volgorde van de adviezen is belangrijk: dit is de enige volgorde waarin de student toegang tot hen kan krijgen in de examenleiding
• Als u aan het einde van de advieslijst een nieuw advies wilt toevoegen, selecteert u het tabblad Advisor en drukt u vervolgens op de knop Toevoegen. Het dialoogvenster van de advieseditor verschijnt. U kunt het advies en de boete (in procenten) invoeren.
• Om een ​​nieuw advies in te voegen vóór het huidige advies, drukt u op de knop Invoegen. Het dialoogvenster van de advieseditor verschijnt.
• Druk op de knop Verwijderen om het huidige advies te verwijderen.
• Als u het huidige advies wilt bewerken, drukt u op de knop Bewerken.

Sla tot slot het selection.sch-bestand op in de vooraf gedefinieerde map TEST onder de hoofdmap van TINA.

2. Een DC-probleem creëren

Creëer of laad het circuit hieronder (DCproblem.sch).

Merk op dat het circuit een stroompijl bevat om de circuitvariabele aan te geven waarvan de waarde te vinden is. (U kunt ook een ampèremeter gebruiken.) Over het algemeen moet elk DC-probleem één en slechts één instrument hebben voor de onbekende hoeveelheid. In de trainings- en onderzoeksmodi van TINA zullen instrumenten die in het circuit zijn geplaatst niet de gemeten waarde weergeven, maar in plaats daarvan de student om zijn waarde vragen.

U kunt hints voor het probleem toevoegen (zoals hierboven beschreven voor selectieproblemen). Sla het bestand op in de TEST-map van TINA.

3. Een AC-probleem creëren

AC-problemen lijken erg op DC-problemen, maar bevatten uiteraard sinusvormige excitatie en reactieve componenten. In de trainings- en onderzoeksmodi zal het programma vragen naar de magnitude en fase van de waarde die door het instrument wordt aangegeven. U kunt bijvoorbeeld ACproblem.sch hieronder of een soortgelijk probleem maken of laden in de TEST-map van TINA.

4. Een probleemoplossend probleem maken

Creëer of laad het circuit hieronder (DCtroubleshooting.sch) en roep Exam Exam op vanuit het View-menu.

Gebruik de listbox ("Original" bovenaan) om een ​​nieuwe versie van het circuit bovenaan de examenmanager aan te maken. 

Merk op dat als u het bestaande DCtroubleshoot.sch-bestand laadt, versie #1 al bestaat.

Nu kunt u fouten in elk onderdeel invoegen met de meest linkse knop onder de versielijst. 

• Druk op de knop en de cursor verandert in een schroevendraaier-symbool.
• Verplaats deze cursor over het vereiste onderdeel (R1 in ons voorbeeld) en klik erop. Het eigenschappenvenster van het onderdeel verschijnt.
• Blader door het eigenschappenvenster naar beneden totdat u de regel Fout ziet.
• Klik nu op het linkerveld van deze regel. Er verschijnt een kleine keuzelijst waarin u kunt kiezen uit de toegestane fouten voor dit onderdeel. Selecteer voor ons voorbeeld Open (component met open circuit).

Druk op OK in het vak Eigenschap. U hebt een fout in dit circuit geplaatst. U kunt doorgaan met het maken van andere versies van het circuit met verschillende fouten. TINA presenteert deze alternatieve versies willekeurig in de trainings- en onderzoeksmodi (maar zie hieronder).

Tot slot, gebruik de listbox bovenaan de examenmanager, schakel terug naar de originele versie en sla het circuit op als DCtroubleshoot.sch in de map TEST.

5. Het samenstellen van probleemsets voor de training- en onderzoeksmodus van TINA

Om probleembestanden te kunnen gebruiken in de Training and Examination-modus van TINA, moeten ze worden verzameld in probleemsets. In de trainings- en onderzoeksmodus laadt TINA één probleem tegelijk in. De student is vrij om problemen uit de geladen set te selecteren en op te lossen.

Laten we de vier hierboven gecreëerde problemen verzamelen in een nieuwe probleemset.

Start de Task List Editor vanuit de TINA-map.

Het volgende venster verschijnt:

Het volgende venster verschijnt:

Druk op de knop Taak toevoegen net links van het veld Naam. De standaardnaam van de eerste taak verschijnt.

Wijzig die naam in (Merk op dat de linker- en rechterpijlen niet verschijnen als de opgavenreeks wordt gebruikt.)

Druk op de knop ... naast het veld Bestand en selecteer testselection.sch

Laat probleemtype op selectie staan.

Laat het Selectievakje selectievakje aangevinkt.

U hebt de eerste taak toegevoegd.

Druk op de Voeg taak toe knop nogmaals.

Wijzig de naam van de taak in DC Problem en selecteer het bestand testDCproblem.

Zet de Type naar DC probleem.

Schakel het selectie vakje uit.

Wijzig de naam van de taak in AC-probleem en selecteer het bestand om te testenACprobleem.

Stel Type naar AC probleem in.

Schakel het selectie vakje uit.

Voeg nu het laatste probleem, een probleem met het type probleemoplossing, toe aan deze set.

Druk nogmaals op de knop Taak toevoegen.

Wijzig de naam van de taak in Troubleshooting en selecteer de bestandstestDCtroubleshooting.

Stel Type in op Problemen oplossen.

Schakel het selectie vakje uit.

Andere parameters voor probleemoplossing gebruiken:

Storingen ingeschakeld standaard "AAN": Alle fouten in componenten worden ingeschakeld in TINA in de trainings- en onderzoeksmodi.

Geblokkeerde storingen vergrendeld: Indien aangevinkt, kan de student fouten niet uitschakelen. Als dit niet is aangevinkt, kan de student ze uitschakelen met behulp van het menu-item Analyse / Storingen ingeschakeld.

Defect circuit: Als u Willekeurig selecteert, selecteert het programma willekeurig de circuitversies. Anders moet u een circuitversie selecteren (bijv. Versie # 1), en deze versie zal worden gebruikt in de trainings- en onderzoeksmodi.

Circuit bewerken: Indien aangevinkt, kan het circuit worden bewerkt in de trainings- en onderzoeksmodi.

Sla tot slot het probleem op dat is opgeslagen in de testmap van TINA als tutorial.exa.

Om dit probleem te verhelpen, start u TINA opnieuw op met behulp van de TINA Training- of TINA-onderzoekspictogrammen in de TINA-map en laadt u tutorial.exa.

De probleemset verschijnt. Laten we de problemen doornemen om hun nauwkeurigheid te bevestigen.

1) Als u dubbelklikt op de eerste taak, verschijnt het volgende scherm.

Selecteer "Versterker" in de lijst met alternatieve oplossingen en druk op de knop Verzenden. 

2) Dubbelklik op DC-probleem.

Voer 20 of VG / R in het linker veld en A in het rechter veld van Resultaat: en druk op Verzenden.

3) Dubbelklik op AC-probleem.

Om het magnitude-gedeelte van het antwoord te geven, typt u 10 in het waardeveld en selecteert of voert u A in het eenheidsveld in. Als u het fase-gedeelte van het antwoord wilt geven, voert u -90 en Deg in de juiste Phase-velden in. Druk op Verzenden.

4) Dubbelklik op het probleem "Probleemoplossing".

Druk op een van de knoppen met de schroevendraaierpictogrammen, verplaats R1 met de schroevendraaier, klik op en druk op Verzenden.

Nu u alle problemen hebt gecontroleerd, selecteert u Bestand / Afsluiten en beantwoordt u Ja in het dialoogvenster "Examsessie afsluiten".

Laten we tot slot gebruik maken van het Teacher Supervisor-programma om je prestaties te controleren.

Merk op dat u met het Teacher-Supervisor-programma de hele klas kunt volgen terwijl het doorgaat met het oplossen van een probleemset. U kunt ook toezicht houden op de probleemoplossende inspanningen van alle gebruikers in een netwerkomgeving.